Débugue tes humanités - saison 2

Série de formations numériques pour humanités.
Ces formations auront lieu à partir du 10 septembre, chaque vendredi de 9h30 à 11h (heure de Montréal). Ces rencontres ouvertes et gratuites pour tous et toutes se feront en présence mais il s

Calendar Days 2022-01-13

Rencontre avec David Beaudoin

Le 28 janvier à 10 h 30 (heure de Montréal)
La rencontre se déroulera en mode hybride, vous pouvez y assister en ligne via le lien suivant : Sur Jitsi

Calendar Days 2022-01-13
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  "site_long_description": "Nous vivons désormais dans un espace numérique. Cet espace est fait d'écriture. Nos identités sont de l'écriture – profils, entrées dans des bases de données, lignes de codes –, nos actions sont de l'écriture – à partir des clics jusqu'à l'achat d'un livre ou à la planification d'un voyage –, les objets qui nous entourent sont faits d'écriture. La Chaire de recherche du Canada sur les Écritures numériques a pour objectif de proposer une nouvelle lecture et une nouvelle compréhension de cette écriture qui fait désormais notre monde. Sur ce site vous trouverez l'ensemble des projets menés par Marcello Vitali-Rosati et son équipe, les publications des membres de la Chaire et la description de tous les concepts théoriques mobilisés pour nos recherches. ",
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      "content_html": "<p>L'expression « humanités numériques » semble presque être un oxymore : peut-on calculer ce qui est humain ? Il semblerait - comme le dirait John Searle - qu'il y ait d'une part ce qui est calculable et relève de la syntaxe pure, et d'autre part ce qui est humain : le sens.</p>\r\n<p>En m'appuyant notamment sur les théories de Karen Barad, je montrerai qu'en réalité la question est mal posée. Ce ne sont pas les êtres humains qui créent les espaces numériques, ce sont plutôt les seconds qui créent les premiers : au lieu de montrer comment les êtres humains construisent des outils, il faut étudier comment les outils construisent des êtres humains. Plus précisément, le sens n'émerge pas de la pensée humaine, mais d'un agencement matériel spécifique, lui aussi composé d'éléments techniques.  C'est ce que montre le concept d'éditorialisation, qui tente de rendre compte de l'émergence et de la structuration des espaces numériques et du sens qu'ils produisent.</p>\r\n<p>La question qui reste ouverte est celle qui cherche à savoir quel peut être notre rôle d'humaniste dans ces espaces numériques. Car si le monde numérique est producteur de sens, l'omniprésence d'une poignée de grandes entreprises - les « GAFAM » - risque de nous condamner à une pensée unique.</p>\r\n<p>Comme solution, je propose de ne pas se focaliser sur la rhétorique du fonctionnement et de la performance, mais de s'attarder aux erreurs, aux lenteurs et aux complications, car c'est la seule façon de développer une véritable culture numérique. C'est ce que devraient être les humanités numériques : des gens qui aiment fignoler, démonter, décomposer, bricoler. Le bricolage a probablement toujours été la principale qualité des humanistes - et un humaniste numérique est fondamentalement un bricoleur.</p>",
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      "content_html": "<p>Les références nous forment en tant que chercheurs aussi bien qu'en tant que communauté de recherche parce qu'elles représentent nos travaux ou que nous les utilisons pour fonder le cadre théorique de nos travaux. Il est donc préférable que ces dernières soient bien structurées, et des outils en ligne tels que Zotero sont des initiatives permettant d'organiser ses références en bibliothèque. Mais au-delà d'une utilisation personnelle, le principe de la bibliothèque de références peut être abordé comme un espace collectif de savoir. Dans cet atelier, nous souhaitons constituer une bibliothèque Zotero comme un espace collaboratif d'interaction et de discussion sur les références qui s'y trouvent pour afficher les liens entre les recherches et entre les chercheur·euse·s. En cliquant sur le lien de la bibliothèque créée pour l'atelier, les participant·e·s auront la possibilité de participer à la bibliothèque commune en ajoutant des références, en structurant les informations existantes, en témoignant de leurs expériences de lecture dans des notes, etc. Dans le but de jouer avec nos données de recherche, nous allons fetcher cette bibliothèque et produire en Python des visualisations des informations et des liens qui la composent pour montrer que nos références désignent bien plus que les articles ou ouvrages auxquels elles renvoient, et qu'elles participent d'un véritable réseau de connaissances.</p>\r\n<p>Pour la rencontre du 22 février, nous demandons aux personnes participant à l'atelier de préparer au préalable quelques références (4-5 références) et de les ajouter à la bibliothèque Zotero participative.</p>\r\n<p>L'évènement pourra être enregistré mais vous pourrez éteindre votre caméra si vous le souhaitez.</p>",
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      "description": "<h2>Atelier donné en collaboration avec le Groupe de recherche sur les matérialités comparées de l'Association canadienne de littérature comparée le 22 février 2022 à 9 h 30 (HE) <a href=\"https://meet.jit.si/CCLA2022-AtelierCRCEN\">ici</a></h2>",
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      "title": "Colloque « Raconter l'Histoire » le 10 février 2022 à 8 h 30 (HE) du Laboratoire des imaginaires",
      "content_html": "<p>Les littératures de l’imaginaire présentent souvent des sociétés politiques complexes, donc basées sur un rapport à leur histoire. Cette dernière passant par des archives et des systèmes de validation analogique à notre académie.</p>\r\n<p>Je m’intéresse particulièrement à la subversion possible lorsque des découvertes nouvelles permettent de remettre en cause le récit public officiel. Je souhaiterais étudier plusieurs aspects fortement interreliés de cette dynamique :\r\n<ul>\r\n<li>La place des archives et des études sur ces dernières dans le monde second étudié;</li>\r\n<li>La relation au récit historique construit par le pouvoir en place;</li>\r\n<li>Et comment la confrontation des deux à de nouvelles découvertes mène à une subversion des règles sociales.</li></p>\r\n<p>Ainsi dans <i>Chroniques du pays des mères</i> d’Élisabeth Vonarburg, la société matriarcale présentée repose sur une figure originelle, Elli, dont peu d’archives sont sauvegardées et peu de savoir réel, vérifiable est disponible. L’importance des études supérieures et des analyses approchant la théologie, montre bien le lien entre pouvoir politique et histoire du groupe social, asseyant notamment la persécution des hommes dans ce monde. Les recherches archéologiques et de comparaison des textes menés par la protagoniste principale, Lisbeï, viennent faire exister une autre réalité du mythe fondateur établi, menant à une remise en question globale des institutions.</p>\r\n<p>D’autres œuvres seront appelées en renfort pour affiner l’analyse, notamment la série <i>Foundation</i> d’Isaac Asimov et le cycle de romans <i>La Passe-miroir</i>, de Christelle Dabos.</p>",
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      "description": "<h2>Dans une communication en ligne intitulée « Penser l'archéologie comme déconstruction du dogme dans les littératures de l'imaginaire », Emmanuelle Lescouet s'exprime sur les sociétés politiques et la subversion de leurs règles sociales dans les u",
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      "content_html": "<p>Depuis quelques années, on parle d'un \"nouveau matérialisme\". Critiquant l'idée de la métaphysique aristotélicienne qui oppose la forme à la matière, ce courant - si c'en est un - tente de revenir à la matérialité de la pensée : il n'y a pas de forme sans matière, la matière fait la forme, ou mieux encore, la matière est la forme. Pour le dire avec Karen Barad : \" matter matters \". Cela signifie notamment que le texte est aussi toujours un texte inscrit. Une certaine idéalité de la notion de texte telle qu'elle a circulé dans la tradition post-structuraliste est ainsi mise à mal. La pensée est toujours une inscription, un texte est toujours une inscription. Il n'y a donc pas d'outils neutres entre les mains d'un esprit pensant. Les outils, les protocoles, les algorithmes, les formats... pensent. Comment pensent-ils ? Que pensent-ils ? </p><p>\r\n \r\nEn me basant sur l'exemple des formats d'écriture, je tenterai de montrer la fusion entre technique et pensée et ses conséquences culturelles et politiques. J'analyserai notamment le format docx et les implications de l'écriture avec Microsoft Word, et je présenterai par contraste l'éditeur de texte Stylo qui a été créé afin de proposer une autre façon d'écrire dans le domaine des sciences humaines et sociales.</p>\r\n\r\n\r\n<p> plus d'informations sur la conférence ici : <a href=\"https://www.uni-giessen.de/faculties/ggkgcsc/events/semesteroverview/WS%202122/keynote-lectures/knl_Vitali-Rosati\">https://www.uni-giessen.de/faculties/ggkgcsc/events/semesteroverview/WS%202122/keynote-lectures/knl_Vitali-Rosati</a>.</p>\r\n<p> le programme du cycle de conférences est disponible <a href=\"https://www.uni-giessen.de/faculties/ggkgcsc/events/semesteroverview/WS%202122/keynote-lectures\">ICI</a>.</p>\r\n\r\n<iframe src=\"https://api.nakala.fr/embed/10.34847/nkl.6ce9ix25/f6b2955aaf7b0e9a42a8ff31eb782018fc3a7a39\" width=\"640\" height=\"480\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"true\" mozallowfullscreen=\"true\" allowfullscreen></iframe>",
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      "title": "Débugue tes humanités - saison 2",
      "content_html": "<h3>Séance 01 - 2022-01-14 - PARAMÉTRER SON TERMINAL</h3>\r\n<p>Installation de ZSH et de Oh My ZSH, modification de l'apparence. Découverte des fonctions avancées offertes par ZSH. Navigation dans l'historique.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 02 - 2022-01-28 - DES ÉDITEURS DE CODE ET DE TEXTE</h3>\r\n<p>Nano, Vim, EMACS et VSCodium, exploration des possibilités offertes par des approches différentes.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 03 - 2022-02-11 - BASH OU COMMENT INDUSTRIALISER LE TERMINAL</h3>\r\n<p>Découverte de Bash, création de quelques scripts, aperçu de Make.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 04 - 2022-02-25 - ACTIONS À RÉPÉTITION</h3>\r\n<p>Renommage de fichiers en lot et autres introductions à la programmation.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 05 - 2022-03-11 - SSH ET LES CONNEXIONS À DISTANCE</h3>\r\n<p>Comment rentrer en contact avec d'autres machines, seul·e ou à plusieurs.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 06 - 2022-03-25 - SAUVEGARDER SES DONNÉES</h3>\r\n<p>Rappels du fonctionnement d'un ordinateur, principes de base de la redondance, utilisation de Rsync.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 07 - 2022-04-08 - GIT LE RETOUR</h3>\r\n<p>Usage réel, configuration de clés SSH, gestion des conflits et des merge requests.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 08 - 2022-04-22 - FABRIQUER DES PAGES WEB</h3>\r\n<p>Introduction à HTML et CSS, conversion à partir de Markdown avec Pandoc.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 09 - 2022-04-29 - FABRIQUER DES SITES WEB</h3>\r\n<p>Introduction aux générateurs de site statique, création d'un mini site web depuis un modèle.</p>\r\n\r\n<h3>Séance 10 - 2022-05-13 - PANDOC EN MODE AVANCÉ</h3>\r\n<p>Rappels des usages possibles de Pandoc, découverte des filtres LUA.</p>\r\n",
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      "description": "<h2>Série de formations numériques pour humanités.<br/>Ces formations auront lieu à partir du 10 septembre, chaque vendredi de 9h30 à 11h (heure de Montréal).\r\n\r\nCes rencontres ouvertes et gratuites pour tous et toutes se feront en présence mais il s",
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      "title": "Rencontre avec David Beaudoin",
      "content_html": "<p>Les participant·e·s du projet « Le récit de voyage à l’ère numérique. Tentative d’épuisement de l’autoroute Nord-Sud (Gaspé et Miami) » rencontreront le 28 janvier prochain à 10 h 30 l'auteur David Beaudoin, doctorant au département des littératures de langue française. Nous discuterons de son livre L'écueil des mondes, paru en septembre 2021 chez Annika Parance éditeur et rédigé lors d'un voyage autour du monde.</p>",
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      "description": "<h2>Le 28 janvier à 10 h 30 (heure de Montréal) <br/>La rencontre se déroulera en mode hybride, vous pouvez y assister en ligne via le lien suivant : <a href=\"https://meet.jit.si/RencontreDavidBeaudoin\">Sur Jitsi</a></h2>",
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      "title": "Midi-conférence du CriAlt : Corpus de narrations numériques : littérature et jeux vidéo, un continuum ?",
      "content_html": "<p>Il sera alors question d'intermédialité entre jeu video et littérature numérique.</br>Jeux vidéo et littérature numérique sont proches : les deux champs d’études partagent les mêmes supports, des techniques assez similaires, souvent des plateformes communes et des systèmes narratifs semblables. Il en va de même avec la matérialité, fondamentale dans l’expérience d’une œuvre. Ici aussi, qu’il s’agisse de littérature numérique ou de jeux vidéo, ces matérialités sont extrêmement proches : mêmes supports, mêmes controllers, etc. Dans ma thèse, j’interroge la pertinence de la construction de corpus dans l’un de ces deux champs, cherchant des définitions pour chacun. Je souhaite discuter le possible établissement d’un continuum entre les deux, et au-delà du regard qui est posé sur l’œuvre, je compte établir des critères permettant de qualifier les œuvres comme « plus » littéraires ou « plus » vidéoludiques.</p>",
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      "description": "<h2>Emmanuelle Lescouet présentera une part de sa recherche doctorale le 25 janvier à 12h (heure de Montréal)</br>En lien : <a href=\"https://crialt-intermedialite.us10.list-manage.com/track/click?u=878c629efe1fad787f357caaa&id=e3e28a5a1b&e=861c0fdc2a",
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      "title": "Conférence de Marcello Vitali-Rosati : Éloge du dysfonctionnement: outils compliqués, plateformes inutiles, graphismes moches, logiciels anti-intuitifs, ordinateurs lents",
      "content_html": "<iframe src=\"https://api.nakala.fr/embed/10.34847/nkl.6eef22l6/972b0589da5462925ad42b9fb503ebec1ba6165d\" width=\"640\" height=\"480\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"true\" mozallowfullscreen=\"true\" allowfullscreen></iframe>\r\n<p>Cette journée « Discours, littérature et littératie numérique : enjeux et perspectives artistiques et pédagogiques » vise à valoriser la littérature numérique à des fins éducatives et formatives. Elle cherche en outre à fédérer à Aix-Marseille Université - et au-delà - celles et ceux intéressés par cette question afin d’insuffler une dynamique de recherche qui pourrait enrichir l’offre de formation en français (langue première comme étrangère) et plus largement en langues, du primaire à l'université. Cette rencontre permettra en outre d’envisager collaborativement des exploitations pédagogiques possibles des ressources disponibles,  en collaboration éventuelle avec les artistes, tout en documentant scientifiquement ce pan de la littérature encore mal connu. </p>\r\n\r\n<h3>présentation de l'intervention : </h3><p>Depuis désormais quelques dizaines d'années, les grandes entreprises numériques ont naturalisé une manière spécifique de penser et de parler des environnements techniques: une rhétorique qui met en avant certains concepts-clés comme les notions de \"simple\", \"performant\", \"rapide\", \"intuitif\"... Mais ces concepts rendent impossible une réflexion critique sur les outils, les plateformes et les supports et réduit la littératie numérique à une simple adhésion au discours commercial (savoir faire ce que les entreprises nous proposent de faire, savoir utiliser les outils que les entreprises nous imposent etc.). En faisant l'éloge des outils compliqués, des plateformes inutiles, des graphismes moches et des logiciels anti-intuitifs, je compte montrer où se trouvent les espaces possibles de résistance à cette rhétorique commerciale dominante et montrer où peuvent émerger un véritable esprit critique ainsi qu'une littératie numérique éclairée.</p>\r\n\r\n<p><a href=\"https://didalittnum.sciencesconf.org/program\">Consulter le programme en ligne</a></p>",
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      "description": "<h2>Participation à la journée d'étude - Discours, littérature et littératie numérique : enjeux et perspectives artistiques et pédagogiques<br/>6 janvier 2022, 14-15h heure française</h2>",
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      "date_start": "2021-12-16",
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      "title": "Journée de travail avec Stéphane Pouyllau",
      "content_html": "<p>Au cours de la journée, la CRC et Stéphane Pouyllau se penchent sur les projets en cours : Stylo, Revue 2.0 et préparent la suite avec Revue 3.0 et l'usage des outils développés par Huma-Num.</p>\r\n<p>Cette journée permet la planification du travail conjoint des équipes pour 2022 et 2023.</p>",
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      "description": "<h2>La CRC rencontre Stéphane Pouyllau (huma-Num) pour une journée de travail et de réflexion<br/>le 16 décembre 2021</h2>",
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      "date_start": "2021-12-07",
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      "title": "Parcours numériques fait peau neuve !",
      "content_html": "<p>\r\nLe livre a été migré grâce au travail de Antoine Fauchié et Hélène Beauchef, avec la collaboration de David Larlet et Pauline Hennequart, avec le concours des étudiant.e.s stagiaires de la chaire (Céline Hostiou, Felix-Antoine Allard).</p>\r\n<p>\r\nAvec des chapitres de Marcello Vitali-Rosati, Michael Eberle Sinatra, Alain Mille, Yannick Maignien, Jean-Claude Guédon, Jean-Philippe Magué, Viviane Boulétreau, Benoît Habert, Grégory Fabre, Sophie Marcotte, Fabrice Marcoux, Geoffrey Rockwell Patrick Poirier, Pascal Genêt, Gérard Wormser</p><p>\r\nUne pensée pour Stéfan Sinclair, co-auteur du chapitre sur les potentialités du texte numérique et à qui le @crihunum consacre une conférence lundi 13 décembre à l'@umontreal(<a href=\"https://www.crihn.org/nouvelles/2021/11/29/premiere-conference-stefan-sinclair-crihn/?fbclid=IwAR3T9dpgCKUp-ItWU7qYc-iCQLu4taF_rA2BUQeuId-NBV31aSgRXSjDpwI\">plus d'info</a>)</p><p>\r\nLa chaîne de publication mise en place fonctionne avec Python et Pandoc, développée par la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques avec David Larlet.</p><p>\r\nCette chaîne de publication (de son petit nom \"pressoir\") convertit des documents structurés avec Markdown, YAML et BibTeX. Le code source sera bientôt disponible publiquement et librement.</p>",
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      "description": "<h2>Le premier livre de la collection Parcours Numériques, \"Pratiques de l'édition numérique\", codirigé par Michael Sinatra et Marcello Vitali-Rosati fait peau neuve: il est désormais disponible sur <a href=\"http://www.parcoursnumeriques-pum.ca/1-pra",
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